Анализ результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования 
за  2022-2023 учебный год

Государственная итоговая аттестация выпускников 11-х классов проводилась в соответствии с федеральными, региональными и муниципальными нормативными документами в сроки, установленные для общеобразовательных учреждений, реализующих программы среднего общего образования. В период подготовки к государственной итоговой аттестации в 2022-2023 учебном году была проведена следующая работа:

• приказом директора школы назначен ответственный администратор по подготовке к ЕГЭ с 1 сентября 2022 года – заместитель директора по УВР Хмара Е.В.;
• подготовлена нормативно-правовая база, регламентирующая организацию и проведение государственной итоговой аттестации выпускников, в соответствие Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;
• оформлен стенд по итоговой аттестации для 11-х классов, предметные стенды и методические уголки в кабинетах, в библиотеке стеллаж «Готовимся к ЕГЭ: в помощь выпускникам, родителям, абитуриентам», подготовлены буклеты, листовки, информация по ЕГЭ размещена на школьном сайте;
• проведены собрания с родителями по изучению Порядка проведения государственной итоговой аттестации;
• организованы неоднократные встречи-консультации с учащимися по изучению Порядка проведения ЕГЭ, по заполнению экзаменационных бланков, по вопросам подготовки к ЕГЭ;
• для родителей и учащихся организован телефон «горячей линии» по вопросам подготовки к ЕГЭ на школьном уровне. На школьную «горячую линию» вопросы не поступали, все решалось в рабочем порядке;
• учителя-предметники проводили групповые консультации, группы формировались по уровню знаний учащихся, состав групп корректировался в зависимости от результатов промежуточного контроля знаний, степени усвоения учебного материала, результатов пробных экзаменов по русскому языку, математике и предметов по выбору;
• весной 2023 года были проведены Всероссийские проверочные работы в соответствии с единым графиком муниципального образования Славянский район;
• во втором полугодии 2022-2023 учебного года были проведены пробные экзамены по русскому языку, математике, обществознанию, химии, биологии, географии, физике, истории, английскому языку для учащихся, выбравших данные предметы для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ.

Согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации, 07 декабря 2022 года учащиеся 11-х классов писали итоговое сочинение. Все учащиеся 11-го класса успешно справились с заданием и были допущены к государственной итоговой аттестации.

При формировании Федеральной базы данных участников ЕГЭ в 2022- 2023 учебном году была проведена разъяснительная работа с учащимися по оптимальному выбору предметов для каждого выпускника, помимо обязательных русского языка и математики.

В 2022-2023 учебном году в 11А классе обучалось 15 учащийся. К государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования были допущены 15 выпускников 11А класса – 100%. Экзамены в форме ЕГЭ сдавали все учащиеся.

В сравнении за три года школа имеет следующие результаты в 2023 году:

Оценка результатов экзаменов показала, что итоговую аттестацию по обязательным  предметам русский язык и математика успешно прошло 100% выпускников школы, аттестат о среднем общем образовании получили все выпускники 11 класса.

Результаты итоговой аттестации в 11 классе в форме ЕГЭ по русскому языку за последние 3 года показывают, что успеваемость выпускников по предмету составляет 100%. Наблюдается незначительная тенденция к увеличению среднего балла по предмету: в 2023 году средний балл составил 69,3 балла. По русскому языку нет учащихся, получивших 100 баллов (в 2021 году – 1 человек). Одна учащаяся набрала 93 балла, 3 учащиеся набрали более 80 баллов.

Математику профильного уровня для сдачи выбрали 8 выпускников – 53% класса. Нет учащихся, набравших более 70 баллов. Средний балл по математике профильного уровня составил 52,9 баллов. Наблюдается значительное снижение среднего балла по предмету за последние три года.

Математику базового уровня сдавали 7 учащихся – 4 оценки «отлично», 2 оценки – «хорошо». Один учащийся получил оценку 3.

В 2023 году выпускники выбрали сдавать физику, химию, биологию, обществознание, географию, литературу, английский язык, историю. Не сдавали информатику, при подаче заявления одна учащаяся выбирала предмет, но потом отказалась сдавать.

Выпускники максимально выбирают предметы для государственной итоговой аттестации, изучаемые на углубленном уровне (русский язык, обществознание), по этим предметам достаточно высокие баллы. Тем не менее, наблюдается увеличение количества отказов от экзаменов: информатика – 1, английский язык – 2, обществознание – 1, география – 2, химия – 1 отказ.

Физика. В 2023 году сдавал 1 учащийся, набрал 48 баллов. Результат выше, чем в прошлом году, но тем не менее, ниже результата 2021 года. Отрицательная динамика результатов государственной итоговой аттестации связана с отсутствием постоянного учителя физики этом учебном году.

Химия. В 2023 году выбрали 3 выпускника, сдавали 2, средний балл по школе 74 балла. Один учащийся набрал 80 баллов.

Информатика. В 2023 году информатику выбрала сдавать 1 учащаяся, но от сдачи экзамена потом отказалась.

Литература. В 2023 году данный предмет выбирали 2 учащиеся, средний балл по школе 55 б. В 2021 году сдавал один человек, набрал 64 балла. В 2022 году предмет не выбирался.

Биология. В 2023 году предмет выбирали 4 человека, средний балл 54,5, ниже, чем в прошлом учебном году.  Один учащийся набрал 76 баллов.

История.  В 2023 году выбирали предмет 2 выпускника, средний балл по школе 77, значительно выше результата 2022 года, а также среднерайонного и среднекраевого показателей. Учащиеся набрали 80 и 74 балла.

География. В 2023 году предмет выбирали 3 учащихся, но сдавала только одна, набрала 68 баллов, что выше результатов двух последних лет.   

Английский язык. В 2023 году заявлялись 3 учащихся, но сдавал 1,  набрал 77 баллов, это значительно выше результата 2022 года, а также среднерайонного и среднекраевого показателей.

Обществознание. В 2023 году также самый выбираемый предмет, заявление подавали 10 учащихся, сдавали 9, средний балл по школе 68,7 баллов.  Две  выпускница получили 85 баллов, три выпускника – выше 70 баллов. Одна учащаяся не прошла порог успешности. Анализ динамики результатов показывает, что средний балл в 2023 году был максимальный за три года.

В сравнении за последние два-три года наблюдается положительная динамика среднего бала по следующим предметам: русский язык, физика, география, обществознание, история, химия, английский язык. Тем не менее, наблюдается снижение среднего балла по сравнению с прошлым годом по математике и биологии. При этом средний балл по географии, обществознанию, истории, химии, английскому языку, биологии выше среднерайонного показателя.

В 2023 году не было претендентов на медаль. В 2022 году было три претендента на медаль, все выпускники подтвердили свои оценки и были награждены медалями «За особые успехи в учении».

Для поддержания положительных показателей в работе в этом направлении учителям необходимо работать по совершенствованию системы раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей, создавая им режим особого благоприятствования как на уроках через индивидуализацию обучения, так и во внеурочное время через организацию индивидуальной работы с учащимися.

Выводы

Результаты ЕГЭ 2023 года по МАОУ СОШ №17 можно считать удовлетворительными. Следует отметить достаточно успешное завершение школьного обучения, серьёзную подготовку учащихся 11 класса к государственной итоговой аттестации и удовлетворительную результативность экзаменов по русскому языку и математике. Учащиеся на ЕГЭ подтвердили свои реальные знания.